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Archives par mot-clé : salle1-2019-2020
Dans les pas de Shakespeare et Grand Corps Malade.
Pour terminer notre séquence sur les réécritures du mythe de Roméo et Juliette, les élèves de quatrième ont pris leur plume et composé des slams. Cela fait quelques semaines que nous travaillons sur le mythe de Roméo et Juliette. Nous … Continuer la lecture
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Les élèves de 5°C se présentent
Dans le cadre de notre séquence “Se construire au contact des autres”, nous avons étudiés des récits d’enfance où les auteurs et narrateur racontaient leurs rapports avec leur famille, leurs amis et leur environnement. Chaque élève de la classe, a … Continuer la lecture
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Le journal intime de Mathilde Loisel
Dans le cadre de notre première séquence sur la nouvelle réaliste, les élèves de quatrième ont lu et analysé la nouvelle La Parure de Guy de Maupassant. Pour rendre compte de leur compréhension du texte, il leur a été demandé … Continuer la lecture
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À la rencontre de Malala Yousafzai
Dans le cadre d’une séquence où nous nous interrogeons sur la manière dont nous construisons notre identité personnelle, les élèves de 5°C ont découvert la personnalité de Malala à travers un extrait de son livre Moi, Malala. Pour rendre compte … Continuer la lecture
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